第二日，一班教室。

講課老師周老師剛剛來到班級(jí)，就宣布解除王越和孔雅涵的搭檔關(guān)系，孔雅涵的搭檔變成班長****翔，也就是那個(gè)大聲喊王越交白卷羞辱王越的男生。

近段時(shí)間的穿越火線課程是雙人搭檔課程，沒有搭檔是無法根據(jù)課程練習(xí)的。

講課老師周老師給孔雅涵換了新搭檔，使他不再受到孔雅涵的軟磨硬泡，可是他面臨一個(gè)新的難題，王越和誰搭檔？

王越和陸川那場(chǎng)比賽已經(jīng)傳遍整個(gè)基地，每個(gè)學(xué)員都知道王越穿越火線技術(shù)垃圾到一次都無法擊殺陸川。

講課老師周老師毫不懷疑，班里沒有任何一人愿意和王越搭檔，可是他總不能不給王越找搭檔吧？

站在講臺(tái)上的周老師居高臨下，目光望向下方的學(xué)員，每個(gè)學(xué)員在他投來目光的時(shí)候都會(huì)進(jìn)行搖頭和閃躲。

搭檔不僅僅是課程練習(xí)上的搭檔，稍后會(huì)有一場(chǎng)搭檔賽，搭檔賽的分?jǐn)?shù)會(huì)記錄進(jìn)他們檔案，分?jǐn)?shù)的高低直接影響他們前途，不少電競(jìng)俱樂部都是想鋼槍培訓(xùn)俱樂部討厭學(xué)員檔案挑選人才。

大概掃視了半數(shù)的學(xué)員后，周老師眼神凝重地收回目光，接連地拒絕使他難以厚著顏面繼續(xù)掃視。

事情到了這一步，顯然沒有辦法征求學(xué)員的同意給王越挑選搭檔，只能直接給王越選擇一個(gè)搭檔，這使周老師陷入了沉思和糾結(jié)中，不論選擇哪個(gè)學(xué)員和王越搭檔，都是害了哪個(gè)學(xué)員。

看著犯難的周老師，孔雅涵唇角微微上揚(yáng)，她期待的結(jié)果是周老師放棄給王越尋找搭檔，然后把王越驅(qū)逐出一班驅(qū)逐出鋼槍訓(xùn)練基地。

對(duì)現(xiàn)在的孔雅涵來說，她保護(hù)王越的事情是她在鋼槍訓(xùn)練基地的一個(gè)漆黑污點(diǎn)。

周老師望向那道低頭看書的美麗身影，遲疑道：“上官沐憐，要不你做王越搭檔？”

周老師的決定在教室里引起一片喧嘩，他們心想，周老師是抽風(fēng)了嗎？把最好的學(xué)生搭檔給最差的學(xué)生，這不是毀了上官沐憐嗎？

周老師本人也覺得自己是抽風(fēng)了，可是除了性子淡然的上官沐憐，周老師實(shí)在想不到有誰愿意和王越做搭檔。

學(xué)員們的目光都聚集在上官沐憐身上，等待著上官沐憐地回答，雖然這個(gè)回答是沒有懸念的。

也有一部人學(xué)員的目光聚集在王越臉上，目光充滿了戲虐，他們想看看王越在被上官沐憐拒絕后，裝作淡然的臉上會(huì)是怎樣五顏六色的精彩表情。

雖然安嵐覺得這樣的安排有些荒唐，可這是沒有辦法中的最好辦法，她拉了拉上官沐憐略微冰冷的小手，“沐憐，你別拒絕好不好？王越已經(jīng)很可憐了，你要是拒絕他，他在鋼槍訓(xùn)練基地真的沒有立足之地了?！?/p>

上官沐憐俏臉清冷，一雙星眸微低，注視著纖纖手上捧著的書本，翻了一頁后，淡淡地說：“講師說什么便是什么?！?/p>

最震驚的狀態(tài)不是尖叫出聲，而是無聲。

教室里的氛圍低到一個(gè)可怕的程度，眼睛瞪得圓圓的，震驚看著神色自若的上官沐憐。

上官沐憐怎么會(huì)同意這樣的安排，她難道不知道這樣的安排對(duì)她意味著什么嗎？

答案是肯定知道的。

既然知道，上官沐憐為什么還會(huì)做出這樣的驚人舉動(dòng)？

雖然王越的漆黑掩蓋不掉上官沐憐的耀眼光芒，影響肯定是會(huì)有的，上官沐憐此舉無疑是在拿自己的前途開玩笑，畢竟誰不想自己的光芒更耀眼一些？

周老師都有些懷疑自己耳朵，“上官沐憐，你答應(yīng)了？”

上官沐憐翻著書，輕輕地嗯了一聲。

“既然如此，從今天開始，上官沐憐和王越就是搭檔了，王越，你換一下課桌，去上官沐憐旁邊坐下?！?/p>

發(fā)布這個(gè)安排，周老師不知道是該喜還是該憂，喜的是解決了王越搭檔問題，憂的是他這個(gè)安排會(huì)不會(huì)影響上官沐憐的前途。

算啦，已經(jīng)當(dāng)眾宣布這個(gè)安排，多想也是沒有意義的事情。

王越剛剛來到鋼槍訓(xùn)練基地，沒有課本和其他物品，周老師話語落下后直接起身，離開和孔雅涵同桌上的那張課桌，到上官沐憐在的課桌坐下。

周老師開始講課，這節(jié)課講的是運(yùn)輸船各個(gè)卡點(diǎn)的妙用。

鋼槍訓(xùn)練基地的每個(gè)課程都很重要，錯(cuò)過一句話地講解，就有可能影響實(shí)力地提高，然而學(xué)員們此刻根本無心聽講，腦袋中全是周老師荒唐安排造成的震驚。

有人震驚有人欣喜，后者的代表當(dāng)屬班長****翔和孔雅涵。

孔雅涵和****翔的穿越火線技術(shù)位列一班前茅，他二人組成的搭檔有可能在復(fù)活賽中取得第一名的成績(jī)，之所以不敢斬釘截鐵而是說有可能，是因?yàn)樯瞎巽鍛z在。

如今，上官沐憐和王越組成搭檔，就算上官沐憐的個(gè)人能力再強(qiáng)，有王越拖后腿，戰(zhàn)績(jī)會(huì)受到相當(dāng)之大的影響，這個(gè)受影響下的戰(zhàn)績(jī)孔雅涵和****翔有自信超越，這意味著他們能夠取得搭檔賽第一名成績(jī)。

想到搭檔賽第一名獲得的高昂學(xué)分，孔雅涵和****翔唇角不約而同地掀起得意弧度，尤其是一直嫉妒上官沐憐總是能夠取得任何比賽第一名的孔雅涵。

她很期待搭檔賽上失敗的上官沐憐是否能保持一貫的清冷淡然，沒有嘗過失敗滋味的上官沐憐估計(jì)會(huì)因此而情緒失去控制吧？

王越，倒是謝謝你了。

下課后，上官沐憐沒有離開課桌，取出那本“狙擊意識(shí)的養(yǎng)成”靜靜閱讀，王越同樣沒有離開，認(rèn)真看著那本從圖書館借來的英語輔導(dǎo)書。

安嵐走了過來，瞥了一眼王越看的英語輔導(dǎo)書，翻著白眼道：“王越，都什么時(shí)候了，你還看這種英語輔導(dǎo)書啊，你應(yīng)該把看書的時(shí)間用在練習(xí)穿越火線上才對(duì)，不指望你不在搭檔賽上拖累沐憐，起碼表現(xiàn)得好一些，省得有人嘲笑你?！?/p>

王越像是沒有聽到安嵐的話似的，把英語輔導(dǎo)書對(duì)準(zhǔn)安嵐眼睛，指著其中一處問：“能給我解釋一下這種這種語法嗎？”

安嵐徹底敗給腦子不知道在想什么的王越了。