人流緩緩?fù)曉豪镉俊?/p>
號(hào)舍窄小,兩面夾板墻,頭頂一塊擋雨的木檐。周亦舒坐下來,從袖中取出筆墨紙硯,逐一擺好。
沈從文的號(hào)舍隔著一條過道,斜對(duì)面。
他坐定后第一件事不是整理考具,而是往她的方向看了一眼。
看見她已經(jīng)坐好了,雙手?jǐn)R在案上,姿態(tài)松弛得像是來聽一堂尋常的課。
他扯了扯嘴角,打開自己的考籃。
徽墨,澄心堂紙,端硯,湖筆,全是花高價(jià)買的。
裝備不能輸。
開考鼓響了三通。
考官當(dāng)眾拆開密封的試題卷。
第一場(chǎng),帖經(jīng)。
題板翻開的瞬間,考場(chǎng)里此起彼伏地倒抽冷氣。
《禮記·祭義》《禮記·喪大記》《禮記·聘義》。
三段最偏僻的篇目。比縣試時(shí)難了不止一個(gè)臺(tái)階。
沈從文的手停在半空。
這三段他讀過,但只是泛泛翻過,當(dāng)時(shí)覺得不會(huì)考這么偏的內(nèi)容,沒有細(xì)記。
他咬著牙開始寫。
寫到第二段中間,卡住了。
有兩句話的順序,他記混了。
到底是“致愛則存,致愨則著”在前,還是“著存不忘乎心”在前?他在腦子里翻來覆去,越想越亂,額角的汗順著鬢角往下淌。
筆尖懸在紙面上方,墨汁在筆鋒處聚成一顆黑珠子,搖搖欲墜。
他抬頭,往對(duì)面看了一眼。
周亦安在寫字。
速度不快不慢,筆鋒落下去、提起來,落下去、提起來,節(jié)奏極穩(wěn),像在抄一份他早已爛熟于心的東西。
沈從文的那顆墨珠終于撐不住,滴落在紙面上,洇開一團(tuán)黑。
他咬牙賭了一個(gè)順序?qū)懮先?,不確定對(duì)不對(duì),但沒有時(shí)間了。
半個(gè)時(shí)辰后,周亦舒擱筆。
她沒有回頭檢查,將試卷晾在一旁,目光移向窗外那片灰蒙蒙的天。
隔壁號(hào)舍傳來粗重的呼吸聲。再遠(yuǎn)一些,有人在壓著嗓子罵娘。
沈從文還在寫最后一段。
額頭上全是汗……高利貸的壓力、對(duì)勝利的渴望、對(duì)那個(gè)從容背影的惱火,攪在一起,讓他連最基本的記憶檢索都變得遲鈍。
他在最后幾個(gè)字上涂改了兩次,才堪堪寫完。
交卷的時(shí)候,他低頭看了一眼自己的卷面。
涂改七處,墨點(diǎn)三個(gè),有一段因?yàn)橛浕祉樞蛑匦聦戇^,墨跡深淺不一,整張紙像被人揉過再展平的。
他的目光忍不住越過過道,往周亦安的卷面上飄了一眼。
隔著那段距離,他只能看到一個(gè)大概的輪廓。
干干凈凈。
連一處涂改都沒有。
沈從文把目光收回來,盯著自己那張卷子,喉結(jié)動(dòng)了一下。
第一場(chǎng)不算什么。
策論才是決勝的戰(zhàn)場(chǎng)。
第二場(chǎng),策論。
題板再次翻開。
“論江南漕運(yùn)積弊與疏通之策。”
沈從文的眼睛亮了。
漕運(yùn)。
他寫過。
當(dāng)年在周家,為了證明自己有“經(jīng)世濟(jì)民之才”,他專門寫過幾篇漕運(yùn)文章。周老爺看完后夸了他兩句,他便把那幾篇文章翻來覆去改了十幾遍,自認(rèn)為已經(jīng)是不可多得的佳作。
他立刻提筆。
腦中那些打磨過無數(shù)遍的華麗辭藻傾瀉而出——漕運(yùn)官吏貪腐,商賈勾結(jié)舞弊,河道年久失修,倉廩虧空嚴(yán)重。
辭藻華美,對(duì)仗工整,起承轉(zhuǎn)合的格式無懈可擊。
他寫得極快,筆下生風(fēng),越寫越興奮。
這種題目,簡(jiǎn)直是老天爺在幫他。
寫完最后一個(gè)字,他擱下筆,長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了口氣。
然后他往對(duì)面看了一眼。
周亦安面前的紙還是白的。
一個(gè)字都沒寫。
她一只手撐著下巴,另一只手的指尖在桌面上無意識(shí)地點(diǎn)著,像是在想什么極遠(yuǎn)的事。
沈從文的嘴角壓不住地往上翹。
他甚至微微側(cè)過身,又確認(rèn)了一眼。
確實(shí)是白的。
果然。
遇到真問題,就不行了。
縣試考的是死記硬背的經(jīng)義,靠家底和名師還能撐一撐。
但漕運(yùn)這種牽涉國(guó)本的大事,需要的是真正的眼界和胸襟。
一個(gè)養(yǎng)在深閨的富家子弟,能有什么真知灼見?
撐死了也就是些紙上談兵的空話。
沈從文把自己的策論又從頭讀了一遍,越讀越滿意。
他開始在腦子里盤算:這篇文章,知府大人讀到第幾句的時(shí)候會(huì)拍案叫絕?
第三句?
還是第五句?
他不知道的是,周亦安之所以遲遲沒有動(dòng)筆,不是因?yàn)椴粫?huì)寫。
是因?yàn)樗谌∩帷?/p>
過去三十九天里,她在藏書閣翻遍了《輿地紀(jì)勝》《漕運(yùn)通志》和前朝賈魯治河的所有檔案。
束水沖沙的原理,改漕為海的利弊,沿海設(shè)港的可行性,巡漕制度的建構(gòu)——每一條她都反復(fù)推演過。
素材太多了。
兩炷香的時(shí)間,一篇策論的篇幅,她必須挑最鋒利的刀,只切一個(gè)口子。
指尖在桌面上最后點(diǎn)了一下。
她拿起筆。
第一句話落在紙上——
“漕運(yùn)之弊,非在河道,而在人心?!?/p>
開篇八個(gè)字,把所有還在糾結(jié)“該從哪個(gè)角度切入”的考生甩在了身后。
她沒有羅列現(xiàn)象。
她直接掀了桌子。
盤踞在漕運(yùn)體系上的利益集團(tuán),從京師到地方,從六部到河工,層層吸血,層層盤剝。
河道不是自己淤的,是被人為堵死的。
修繕款不是不夠,是被吃掉了六成。
她寫得克制,沒有用任何華麗的修辭。
每一句話都短,都硬,都帶著數(shù)據(jù)。
“淮河至運(yùn)河段,歷年修繕款項(xiàng)虧空十之六七,層層截留,至河工手中不足三成。以此修堤,堤何以固?”
她寫海運(yùn)分流,打破內(nèi)河漕運(yùn)的壟斷,在沿海設(shè)立新港口,既減輕運(yùn)河壓力,又帶動(dòng)沿海州縣的商稅收入。
她寫巡漕御史,獨(dú)立于六部之外,直接對(duì)天子負(fù)責(zé),專查漕運(yùn)貪腐,三年一輪換,防止坐地生根。
她寫以工代賑,征調(diào)沿河流民清淤修堤,以糧代餉,既解決了河道淤塞,又安置了無業(yè)游民。
每一個(gè)建議后面,都跟著具體的執(zhí)行步驟。
不是空談,是能照著干的方案。
寫到最后一段時(shí),她的筆速慢了下來。
不是力竭,是在斟酌最后一句話的分量。
她落下最后七個(gè)字:
“治水先治人,治人先治心。”
墨跡未干,收卷的鐘聲敲了。
她將試卷吹了吹,交了上去,起身走出號(hào)舍。
沈從文比她晚出來一炷香。
他在號(hào)舍里又把自己的策論從頭到尾讀了兩遍,越讀越覺得穩(wěn)。
走出貢院大門時(shí),暮色四合。
他看到周亦安被幾個(gè)同縣的考生圍著,不知說了句什么,那幾個(gè)人都笑了。
沈從文從他們身邊走過去,折扇敲著掌心,步子邁得很大。
他沒有回頭。
這一次,他不會(huì)再是倒數(shù)第二。
……
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