“傷亡方面,根據(jù)最新匯總上報,3個鐵道步兵旅累計傷亡約3000人,4個萬人建設師傷亡1000多人、第2中型合成旅傷亡300人、第1特戰(zhàn)旅傷亡48人、技術員意外傷亡44人....”
提到傷亡方面,戰(zhàn)區(qū)鐵道部隊司令員張振國聲音明顯低沉了很多..
長達1500公里的鐵路,整個鐵道部隊為此付出了將近5000人的代價,相當于每推進300米,就有一名鐵道部隊的戰(zhàn)士永遠倒下!
約等于一個5000人的步兵旅被成建制的消滅了,如此重大的損失,如何能不叫人心情沉重?
并且對于這1500公里的鐵路段,眼下傷亡并非是結束、并不是代表以后就可以高枕無憂了...
末世的殘酷之處在于,這一切僅僅只是開始!
只要末世一天不結束、只要這長達2000公里的運輸線一天不停運,就一直會是中州戰(zhàn)區(qū)身上一道流血的傷疤...
為了守護這條漫長的運輸線,未來的駐軍部隊、后勤人員必將在此長期的持續(xù)流血...
運輸線就是生命線,它代表著生命,也消耗著生命!
對此,顧承淵沒有選擇,只能舍小保大,以少數(shù)人的犧牲,換取大多數(shù)人的未來!
同時顧承淵也深知,誰都不想當這個被犧牲的少數(shù)人,但這些人在他眼中,也同樣沒有選擇!
彼此都沒有選擇,就很公平!
...
“鐵道部隊兵員補充工作進展如何?聯(lián)合政治工作部與地方行政機構是否完成指標?”
跳過這個既無奈、又略顯沉重的話題,顧承淵突然問到了新兵征召的問題。
沒辦法,鐵道部隊人員消耗如此之大,為了不影響他的下一步戰(zhàn)略,必須時刻保持鐵道部隊的滿編狀態(tài)。
“報告首長,有關于鐵道部隊的征兵工作,聯(lián)合政治工作部的李主任、和各地方聚集地負責人都非常配合!”
“除了作為重要軍工生產基地的清河聚集地、湛江基地市因為免征政策外,其余地方都非常配合,幸存者們也都踴躍報名參軍!”
“就在三天前,各地方就已經提前完成了分配到各處的征兵額度?!?/p>
“共4萬名鐵道部隊新兵已經陸續(xù)抵達夜市,并入駐興建在溪水區(qū)中心的中州陸軍第一綜合訓練基地、與中州陸軍第二綜合訓練基地!”
戰(zhàn)區(qū)鐵道部隊司令員張振國所提到的‘中州陸軍第一綜合訓練基地’、與‘中州陸軍第二綜合訓練基地’,是戰(zhàn)區(qū)聯(lián)合作戰(zhàn)指揮部為進一步提高新兵軍事素質,于年前就開始籌備修建、直屬于戰(zhàn)區(qū)陸軍機關的大型綜合性陸軍訓練基地。
兩個陸軍綜合訓練基地位于原溪水區(qū)中心區(qū)域,標準化建成有:
實彈訓練區(qū):多距離靶場(25-800m)、移動靶系統(tǒng)、裝甲載具射擊平臺
戰(zhàn)術仿真區(qū):城鎮(zhèn)巷戰(zhàn)模擬場(廢墟重建比例1:1)、山地攻堅場、生化污染環(huán)境作戰(zhàn)隧道
專業(yè)訓練場:裝甲兵駕駛場、工程兵布雷場
保障體系:兵營、食堂、醫(yī)院(衛(wèi)勤等級2)
目前兩座陸軍綜合訓練基地單座能容納2萬新兵同時展開訓練,總訓練時長為期1個月。
共開設單兵戰(zhàn)術基礎(躍進\/臥倒\/掩體利用)、戰(zhàn)傷救護(止血\/包扎\/固定\/搬運)、核生化防護(偵檢\/洗消\/隔絕生存)、輕武器實彈射擊(自動步槍\/機槍\/狙擊步槍)、投擲技術(手榴彈\/發(fā)煙彈\/燃燒彈)、末日生存理論(末世生物圖鑒、物資甄別)等10項新兵基礎訓練課目。
目前,除了這兩座之外,為滿足日益增長的兵力需求、以及逐漸被拉高的新兵培養(yǎng)標準,規(guī)劃建在夜安新區(qū)的第3、第4陸軍綜合訓練基地也已經破土動工。
同時,還有第2、第3夜州特勤部隊綜合訓練基地,也一并在修建!
所以綜合以上就能看出,中州戰(zhàn)區(qū)通過構建標準化訓練體系,已完成對幸存者部隊的根本性戰(zhàn)力重構!
其定位正在從曾經的‘輔助填線單位’向‘多域戰(zhàn)主力模塊’進行戰(zhàn)略轉型,標志著幸存者部隊建設正式邁入專業(yè)化、主力化、體系化的新階段。
...
“對了,昨天復興軍校方面上報,希望能夠借助你們鐵道部隊的這批新兵,輔助完成軍校學員培養(yǎng),不知道你意下如何?”
復興軍校學員在接受完軍校培養(yǎng)之后,一下放到部隊就會擔任領導職務,絕大多數(shù)是基層排長,極少數(shù)成績優(yōu)異的尖子學員,甚至會被破格提拔擔任連長。
所以為了能夠幫助學員盡可能的熟悉未來的工作流程,復興軍校上下也是絞盡了腦汁!
畢竟是第一期正式學員,學校的領導老師也想把名氣打出去!
所以在得知兩座訓練基地的新兵情況后,便把申請報告打到了顧承淵這里,想讓軍校學員到兩座綜合訓練基地當中充當實習排長、連長、甚至是營長等,拿鐵道部隊的新兵練手。
考慮到新兵訓練對部隊戰(zhàn)斗力、以及生存率的重要影響,顧承淵自然不能粗暴決定,而是需要參考鐵道部隊頭頭張振國的意見。
聽到顧承淵的詢問,張振國在短暫反應過后,心中很快一喜,這是好事??!
復興軍校學員什么含金量他還能不懂嗎?
本來就是各個基層部隊優(yōu)中選優(yōu)的骨干力量,再經歷正統(tǒng)的軍校培養(yǎng),簡直就是目前整個中州戰(zhàn)區(qū)所能拿出的、最高水平的基層軍官隊伍了!
論水平,肯定比訓練基地那些教導營的普通干部、班長強,而且更關鍵的是,這相當于讓復興軍校欠了自己人情!
未來等這批學員畢業(yè)分配的時候,自己張口,對方好意思拒絕嗎?
什么叫骨干?能撐起一支部隊血肉的叫骨干!
如果能多撈一些復興軍校的學員到鐵道部隊,對于提高部隊整體的戰(zhàn)斗力,絕對大有裨益!
很快,在想通了這些之后,張振國的腦袋點得跟小雞啄米似的,生怕顧承淵反悔:
“同意!同意啊首長!關系到戰(zhàn)區(qū)未來的干部隊伍建設,鐵道部隊愿意無條件付出,充當復興軍校的試驗田!”
....
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