思想的壁壘初步鑄就，每日訓(xùn)話如同晨鐘暮鼓，將榮譽(yù)、紀(jì)律、團(tuán)隊(duì)的意識一點(diǎn)點(diǎn)敲進(jìn)新編第十火二十名士卒的骨子里。但江辰深知，空有口號和信念，不過是紙上談兵。真正的凝聚力與信任，需要在模擬實(shí)戰(zhàn)的碰撞與磨合中，才能生根發(fā)芽，化作肌肉的記憶和本能的反應(yīng)。

他將目光投向了戰(zhàn)術(shù)層面。以第十火目前的人數(shù)和小規(guī)模作戰(zhàn)的定位，大規(guī)模戰(zhàn)陣并不現(xiàn)實(shí)，更需要的是靈活、高效、能在復(fù)雜環(huán)境下獨(dú)立作戰(zhàn)或配合主力的小隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)。而“三三制”這類基礎(chǔ)的小隊(duì)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)，無疑是當(dāng)前最適合的選擇。

這一日操練，校場一角的氣氛陡然變得不同。江辰?jīng)]有像往常一樣直接開始體能或隊(duì)列，而是用炭筆在一塊簡陋的木板上，畫出了幾個(gè)簡單的符號和箭頭。

“今日起，操練新科目?！苯降穆曇魧⑺腥说淖⒁饬ξ^來，“小隊(duì)進(jìn)攻基礎(chǔ)——三三制?！?/p>

士卒們茫然地看著木板上那些奇怪的符號，不明所以。

“何為三三制？”江辰用木棍點(diǎn)著木板，“非是三人成行那般簡單。乃是以三人為最基礎(chǔ)之戰(zhàn)斗小組，三組為一小隊(duì)，呈三角或箭矢狀配置。進(jìn)攻時(shí)，一組突擊，兩組掩護(hù)支援；或兩組交替突擊，一組警戒策應(yīng)。進(jìn)退相依，攻守兼?zhèn)?！?/p>

他盡量用最直白易懂的語言和手勢，配合木板上的示意圖，講解著三角站位、交替掩護(hù)、火力層次（雖然目前主要是冷兵器）、側(cè)翼掩護(hù)等基本概念。

這對于習(xí)慣了要么一窩蜂沖上去、要么原地結(jié)陣死守的古代士卒來說，無疑是全新的、甚至有些難以理解的東西。底下響起一片嗡嗡的議論聲，不少人臉上露出困惑和懷疑的神色。

“聽著麻煩…沖上去砍不就完了？”有人小聲嘀咕。 “三人一組？那要是蠻子人多，不是一下子就被沖散了？”

江辰?jīng)]有呵斥，只是冷冷道：“覺得麻煩？覺得沒用？可以。現(xiàn)在退出第十火，去其他火繼續(xù)你們那一窩蜂的打法，我不攔著?！?/p>

場下瞬間安靜下來。退出第十火？如今誰不知道第十火伙食最好（相對而言），裝備最先換（繳獲的蠻族皮甲彎刀優(yōu)先配備），雖然操練苦，但至少沒人敢隨意欺辱？更別提那日漸凝聚的“自己人”的感覺。沒人愿意離開。

“既然留下，就給我把腦子動(dòng)起來！”江辰厲聲道，“戰(zhàn)場不是擂臺單挑！蠻子也不會跟你講規(guī)矩！要想活命，要想以少打多，就得靠腦子，靠配合！”

他不再多解釋，直接開始分組。將二十人分為兩個(gè)小隊(duì)（甲隊(duì)乙隊(duì)），每隊(duì)下轄三個(gè)戰(zhàn)斗小組，指定張崮和李鐵分別擔(dān)任甲、乙隊(duì)的臨時(shí)隊(duì)長。

“甲隊(duì)，由我親自指揮。乙隊(duì)，由李鐵指揮。張崮，你帶甲隊(duì)第一組，作為突擊組…”他開始分配具體角色和任務(wù)。

最初的演練，簡直是一場災(zāi)難。

士卒們根本不懂什么叫交替掩護(hù)，突擊組沖出去就忘了身后的隊(duì)友；掩護(hù)組不知道該如何移動(dòng)策應(yīng)，往往呆立原地；側(cè)翼警戒的更是完全找不到自己的位置。經(jīng)常出現(xiàn)一組人沖得太前被“全殲”，或者幾組人擠成一團(tuán)，互相阻礙，混亂不堪。甚至因?yàn)榕浜鲜д`，發(fā)生了真實(shí)的碰撞和口角。

“停！”江辰的喝聲一次次叫停混亂的場面。他沒有發(fā)怒，只是極其耐心地，一次次將隊(duì)伍拉回原點(diǎn)，反復(fù)講解、示范、糾正。

“突擊組！你們的眼睛不要只盯著前面的‘?dāng)橙恕∫粢鈧?cè)翼！相信你們的掩護(hù)組！” “掩護(hù)組！你們的刀要指向哪里？是指向突擊組的后背嗎？是指向可能威脅他們的方向！” “移動(dòng)！不是讓你們站在原地?fù)]刀！要跟著突擊組的節(jié)奏動(dòng)起來！保持距離！保持陣型！” “李鐵！你是隊(duì)長！你的眼睛要看全局！要指揮小組之間的協(xié)同，不是自己埋頭往前沖！”

他的聲音冷靜而清晰，如同最嚴(yán)苛的工匠，一點(diǎn)點(diǎn)地雕琢著這支粗糙的隊(duì)伍。

操練極其枯燥，進(jìn)展緩慢。一天下來，士卒們累得筋疲力盡，更多的是心累，感覺比跑十里地還辛苦。私下里，抱怨聲難免。

“這啥玩意兒啊…忒憋屈了…” “就是，束手束腳的，還不如以前痛快…” “隊(duì)副大人是不是太…”

“都他媽給老子閉嘴！”張崮一聲低吼，打斷了眾人的抱怨。他臉上也帶著疲憊，但眼神卻異常明亮，“隊(duì)副大人教的，是保命的真本事！你們忘了黑風(fēng)峪怎么贏的？忘了野外遭遇戰(zhàn)怎么活下來的？真以為是運(yùn)氣？那是隊(duì)副大人提前算計(jì)、兄弟們拿命拼出來的配合！現(xiàn)在練的，就是讓這種配合變成咱們的本能！以后碰上蠻子，活下來的機(jī)會就更大！懂不懂？！”

眾人沉默了下來，回想起那兩場血戰(zhàn)，確實(shí)并非亂打一氣。再看看彼此身上嶄新的皮甲和彎刀，那是實(shí)實(shí)在在的好處。

李鐵也沉聲道：“練！往死里練！練不好，下次死的就是你，或者你身邊的兄弟！想想隊(duì)副每日訓(xùn)話說的！咱們是一個(gè)整體！”

思想的鋪墊在此刻發(fā)揮了作用。榮譽(yù)感、團(tuán)隊(duì)意識以及對江辰逐漸建立的信任，壓過了本能的惰性和畏難情緒。

第二天，第三天…操練繼續(xù)。

奇跡般地，混亂開始減少。士卒們開始逐漸理解各自的角色和移動(dòng)的規(guī)律。雖然動(dòng)作依舊笨拙，配合依舊生澀，但至少有了雛形。他們開始學(xué)會用眼神和短促的口令交流，開始下意識地注意同伴的位置。

江辰適時(shí)增加了對抗性演練。讓甲隊(duì)和乙隊(duì)進(jìn)行模擬攻防。用木刀木槍，沾上石灰，以擊中要害部位判定“傷亡”。

最初的對抗同樣慘不忍睹，往往變成一場混戰(zhàn)。但隨著一次次失敗、總結(jié)、再演練，變化悄然發(fā)生。

有一次，甲隊(duì)張崮率領(lǐng)的突擊組在進(jìn)攻時(shí)，突然遭到乙隊(duì)側(cè)翼一個(gè)小組的包抄。若是以前，突擊組必然驚慌失措，各自為戰(zhàn)。但這一次，張崮幾乎是下意識地吼出：“一組左翼擋！二組跟我右轉(zhuǎn)！沖垮他們！”

雖然命令粗糙，但兩個(gè)小組竟然真的依令做出了反應(yīng)！左翼小組拼死擋住了包抄，雖然很快“傷亡殆盡”，但卻為張崮爭取到了寶貴的時(shí)間！張崮趁機(jī)帶著另一小組猛然右轉(zhuǎn)，反而打亂了乙隊(duì)的側(cè)翼部署！

雖然最終甲隊(duì)因?yàn)槿藬?shù)劣勢還是“戰(zhàn)敗”了，但這一次有組織的抵抗和反擊，讓所有參與者和旁觀者都眼前一亮！

“看到了嗎？！”江辰立刻抓住這個(gè)機(jī)會，在現(xiàn)場進(jìn)行講評，“這就是配合！這就是三三制的韌性！即使局部失利，也能通過配合爭取時(shí)間，尋找戰(zhàn)機(jī)！若是一窩蜂，剛才甲隊(duì)就已經(jīng)全軍覆沒了！”

士卒們看著彼此石灰點(diǎn)點(diǎn)的號衣，回味著剛才電光火石間的配合，眼中開始閃爍起一種明悟和興奮的光芒。

他們似乎…摸到了一點(diǎn)門道！

接下來的操練，熱情明顯高漲。士卒們開始主動(dòng)琢磨如何配合，甚至?xí)谛菹r(shí)自發(fā)地討論戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作。那種懵懂的、被強(qiáng)行灌輸?shù)摹皥F(tuán)隊(duì)意識”，開始在一次次戰(zhàn)術(shù)配合的成功與失敗中，變得具體而真切起來。

他們開始真正體會到，身邊同伴的掩護(hù)是何等重要；自己的一個(gè)正確走位，能為同伴創(chuàng)造多大的機(jī)會；聽從隊(duì)長的指揮，往往能帶來意想不到的戰(zhàn)果…

隊(duì)伍的磨合，在戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的催化下，悄然加速。

然而，這一切，都被遠(yuǎn)處望樓上一雙陰冷的眼睛，盡收眼底。

王麻子死死抓著冰冷的墻磚，手指因?yàn)橛昧Χl(fā)白。他看著校場一角那支隊(duì)伍越來越有模有樣的戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作，看著他們之間那種愈發(fā)默契的配合，心中的恐慌和嫉恨幾乎要滿溢出來！

那小雜種…不僅會蠱惑人心，竟然還懂這些聞所未聞的古怪戰(zhàn)法？！照這樣下去，這支隊(duì)伍真要成了氣候了！

他不能再等下去了！那幾壇烈酒和那包“東西”，已經(jīng)準(zhǔn)備好了。

就在今晚！

他要用最直接、最狠毒的方式，徹底毀掉這個(gè)心腹大患！

戰(zhàn)術(shù)的種子剛剛萌芽，血色的陰謀已悄然逼近。

江辰能帶領(lǐng)這支初具雛形的隊(duì)伍，扛過這來自背后的致命一擊嗎？

校場上的殺聲，與暗室中的毒計(jì)，即將碰撞出怎樣的火花？