川崎沙希深吸一口氣，平復(fù)了一下自己的心情。

腿長在她的身上，嘴巴也是歸她管理。

所以她想怎么走，想怎么解釋都是她自己的事情，跟田中正雄沒有關(guān)系。

這樣想著，川崎沙希的心情平復(fù)了很多，她拿起筆就想隨意敷衍兩句。

可當(dāng)她看到田中正雄畫的那個(gè)卡通小人的時(shí)候，一個(gè)想法突然出現(xiàn)在她的腦海。

讓她心血來潮般的想要自己也畫一個(gè)。

只是本以為十分簡單的事情，但是當(dāng)川崎沙希親自上手以后，才發(fā)現(xiàn)沒有那么簡單。

雖然只是幾道簡單的線條，但是她畫出來的就是沒那味道。

看起來一點(diǎn)都不可愛不說，還有種奇奇怪怪的感覺。

【好丑?！?/p>

川崎沙?？粗嫷淖约海粌H表情十分扭曲，眼神也是看起來唐里唐氣的。

實(shí)在是不好意思讓田中正雄看到自己畫的這種奇怪東西，川崎沙希只好自己拿出一張紙，在上面寫道。

【我只是突發(fā)奇想，想要嘗試一下走后門的感覺，這有什么問題?！?/p>

認(rèn)真的檢查了一番，確定自己的語氣很是堅(jiān)定、理直氣壯以后，她這才滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

將紙張疊好，然后抬起頭裝出一副認(rèn)真聽課的樣子，等到老師的注意力離開以后。

這才將手伸向身后，將紙條遞給田中正雄。

至于原本田中正雄給她的那張紙條，她也沒有丟掉，而是折好夾在了自己的筆記本里。

一直觀察著川崎沙希動(dòng)作的田中正雄，看到紙條當(dāng)即就看向了上面的內(nèi)容，然后忍不住點(diǎn)了點(diǎn)頭，回復(fù)道。

【走后門的感覺啊，我倒是沒有嘗試過。

要不下課以后，有經(jīng)驗(yàn)的沙希你也帶我體驗(yàn)一下到底是什么感受？】

寫完以后，田中正雄再次把紙條遞了過去。

只是比起川崎沙希的小心翼翼，他的動(dòng)作就要放肆很多了，完全沒有在意正在上課的老師。

站在講臺(tái)上，可以觀察到全班所有學(xué)生的老師，也是注意到了這一幕。

這讓她的嘴角忍不住抽了抽。

【田中這家伙，還真是越來越大膽了，不過算了，我大人有大量，不跟他計(jì)較了。】

自從田中正雄考了年級(jí)第一以后，有些老師對他上課的小動(dòng)作會(huì)直接無視。

而有些老師也擔(dān)心對方因?yàn)檫@件事驕傲大意，不好好學(xué)習(xí)，為了便面這種情況，他們會(huì)借機(jī)提問。

但是發(fā)現(xiàn)沒什么能難倒他以后，只要對方不打擾課堂秩序，也就睜一只眼閉一只眼了。

至于對方是找川崎沙希互動(dòng)，他們也不在意。

反正學(xué)校本來也不限制男女之間交往，甚至田中正雄還會(huì)帶動(dòng)川崎沙希學(xué)習(xí)。

平時(shí)上課點(diǎn)川崎沙希回答問題，對方的表現(xiàn)也比以前好很多，這是一件好事，所有老師也都樂見其成。

比起肆無忌憚的田中正雄，還是個(gè)好學(xué)生的川崎沙希就有些拘謹(jǐn)了。

察覺到老師投過來的視線，為了防止小動(dòng)作被發(fā)現(xiàn)，川崎沙希只好當(dāng)作什么都沒有發(fā)生。

只是田中正雄那戳她的手指，讓她感覺到很是難受。

老師看著紅著臉低頭的川崎沙希，那副小心翼翼地樣子，忍不住搖了搖頭，在心里感慨。

【這才是正常學(xué)生該有的反應(yīng)啊，真是青澀。】

這位老師十分善解人意的移開視線，給兩人留下空間。

察覺到老師的視線離開，川崎沙希這才趕緊回身將紙條拿過來。

看著紙條上面的文字，川崎沙希忍不住皺了皺眉頭。

不知為何，她總感覺田中正雄說的話很奇怪，但是她又不知道奇怪在什么地方。

秉承著謹(jǐn)慎的原則，川崎沙希并沒有答應(yīng)對方這一個(gè)小小的請求，而是回復(fù)道。

【走個(gè)后門罷了，又不是什么很難得事情，你要是想的自己走就可以，為什么需要我？】

想了一下，川崎沙希又補(bǔ)充了一句。

【對了，上課的時(shí)候你注意一點(diǎn)，不要隨便給我傳紙條，會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)的，動(dòng)作小心一點(diǎn)?！?/p>