他把在超市的見聞?wù)沓扇沼?，隨后又寫成了一份關(guān)于在長安建立綜合商貿(mào)中心的設(shè)想。

由官府修建公共倉儲(chǔ)和冷庫，商戶租用柜臺(tái)，所有商品必須登記來源和價(jià)格；再配套運(yùn)輸隊(duì)、檢驗(yàn)人員和投訴處；初期先經(jīng)營糧油、布匹、鐵器和常用藥材，等鐵路成熟后，再擴(kuò)大生鮮貿(mào)易。

他一直寫到深夜，又讓顧文博幫忙檢查文中的現(xiàn)代商業(yè)術(shù)語用得是否準(zhǔn)確，隨后通過使館的內(nèi)部系統(tǒng)將這份報(bào)告遞交給了長孫無忌。

第二天下午回復(fù)就到了。

長孫無忌先是肯定了杜荷的觀察力，稱他能從一個(gè)門店看到背后的倉儲(chǔ)和監(jiān)管，足見這次求學(xué)已經(jīng)有了初步的收獲，隨后也坦言，類似的方案政務(wù)院和現(xiàn)代的商務(wù)團(tuán)隊(duì)早已討論過，長安新區(qū)的商業(yè)綜合體也正在規(guī)劃中。

回復(fù)的末尾長孫無忌寫道：“年輕人眼下最要緊的是扎實(shí)完成學(xué)業(yè)，學(xué)會(huì)如何驗(yàn)證想法，而不是只憑一時(shí)聰明，寫幾頁漂亮文章。”

再往后，還有一段語氣格外鄭重的話。

“現(xiàn)代史料中所記載的歷史，屬于沒有豫王殿下介入的舊有軌跡，若在學(xué)習(xí)期間接觸到自身或家族的結(jié)局，不必過度惶恐。大唐的道路已經(jīng)改變，你們?nèi)缃衲軌蛘驹谶@座校園里，本身便是最清楚的證明?！?/p>

杜荷讀完，臉上的興奮一點(diǎn)點(diǎn)褪去，像是被冷水澆透。

“趙國公為什么突然提到我們的歷史？”

長孫沖接過手機(jī)，把那段話反復(fù)看了好幾遍。

“以前在長安，相關(guān)的史料都是限制內(nèi)容。父親現(xiàn)在主動(dòng)提，意味著我們已經(jīng)被允許知道了?！?/p>

房遺愛臉色微變。

“史書里……真有我們？”

“老師和學(xué)伴都知道我們的名字，自然是有的?！蔽菏逵裾f，“只是記載的，未必是好事?！?/p>

屋里瞬間安靜下來。

程處默想裝出無所謂的樣子，但話到嘴邊卻怎么也說不出口。尉遲寶林低頭劃著手機(jī)屏幕，劃了半天，連搜索框都沒找到。

杜荷嘗試用語音助手詢問，得到的結(jié)果雜亂無章，有同名的人物，有影視劇的片段，還有各種真假難辨的短文。他越看越急，索性站了起來。

“把大家都叫來吧。”

沒過多久，十四個(gè)人齊聚一堂。

七名現(xiàn)代學(xué)生已經(jīng)明白發(fā)生了什么，神情都比平時(shí)嚴(yán)肅。沈知遠(yuǎn)先向使館的值班人員確認(rèn)了權(quán)限，得到可以查閱公開歷史資料的答復(fù)后，才把電腦連接到大屏幕上。

“先說清楚?！彼粗呙筇粕倌?，“史書記錄的是一個(gè)已經(jīng)不存在的時(shí)間分支，不是你們必然會(huì)走向的未來。而且，史料本身也有缺漏和爭(zhēng)議?！?/p>

長孫沖深吸了一口氣。

“查吧?！?/p>

屏幕上的文字不斷滾動(dòng)，房間里卻靜得讓人壓抑。

他們看見了父輩的榮耀與猜忌；看見婚姻淪為政治的籌碼，曾經(jīng)的好友站到了不同的陣營；看見有人卷入謀反，有人被家族牽連，有人英年早逝，在史冊(cè)里只留下冰冷的幾行字。

沒有人再像上課時(shí)那樣搶著提問。

程處默死死盯著屏幕，臉上那點(diǎn)慣常的笑意徹底消失了。尉遲寶林握緊了拳頭，又緩緩松開。房遺愛幾次想開口，卻只發(fā)出了干澀的呼吸聲。

長孫沖最初還能追問史料的出處，看到后面也徹底沉默了。

杜荷的反應(yīng)最劇烈。

他看著屏幕上“謀反”、“處決”、“家族命運(yùn)”之類的字眼眼睛許久沒有眨一下，那雙剛才還因商業(yè)設(shè)想被肯定的眼睛此刻被徹底澆滅了。

“所以在原來的歷史里我讀了書做了官，最后卻……走到了那一步？”

顧文博沒有用“歷史局限性”這種輕飄飄的詞去敷衍他。

“史書里當(dāng)時(shí)的環(huán)境和政治斗爭(zhēng)，共同把你推向了那個(gè)結(jié)局，但環(huán)境能解釋原因不等于能替你免除責(zé)任，同樣，史書里的他做過錯(cuò)事也不等于坐在這里的你有罪?！?/p>

“可那也是我?！?/p>

顧文博看著他，語氣沉穩(wěn)。

“你可以把那段歷史當(dāng)成一個(gè)警告，但現(xiàn)在你的眼界變了經(jīng)歷變了，你認(rèn)識(shí)的人和接觸的制度都變了，未來自然可能改變，不然的話你又為什么會(huì)坐在這里？”

秦懷道緩緩抬起頭。

“韓老師今天問我們擁有更多權(quán)力時(shí)怎樣才算公平，也許我們看到的這些，就是過去那些擁有權(quán)力的人交出來的答卷?！?/p>

魏叔玉接道：“有些人的答案寫錯(cuò)了，代價(jià)卻要由許多人來共同承擔(dān)。”

屋里再次陷入了沉默。

沈知遠(yuǎn)關(guān)掉了屏幕，沒有讓他們繼續(xù)陷在無窮無盡的資料里。

“今晚就到這里，你們要是心里難受可以說出來，也可以聯(lián)系心理老師，自己扛不住的時(shí)候開口求助本身也是一種能力?！?/p>

程處默抬起頭，聲音有些沙啞。

“你們……早就知道了？”

“知道一部分，但學(xué)校要求我們等正式授權(quán)，不能私下告訴你們?！?/p>

“那你們……為什么還愿意跟我們住在一起？”

陳浩皺起了眉：“這是什么話？”

“史書里的我們有的……結(jié)局并不光彩?！?/p>

“史書里的你們又沒跟我們住在一起?！?/p>

陳浩說：“這幾天把衣服扔地上的是你們，洗衣液倒多的是你們，把鍵盤拆壞的也是你們；但認(rèn)真道歉的還是你們，我們?cè)u(píng)價(jià)的是眼前的這些人?！?/p>

房遺愛低聲說：“鍵盤明明是我一個(gè)人拆的，怎么把你們都算進(jìn)去了？”

孫航終于笑了出來。

“這種時(shí)候你倒分得挺清楚。”

緊繃了許久的空氣總算松動(dòng)了點(diǎn)。

七名大唐少年彼此看了看，誰也沒有商量，卻幾乎在同一時(shí)間站起身，他們整理好衣襟，朝著面前的七名現(xiàn)代同學(xué)鄭重地行了一禮。

長孫沖代表所有人開口。

“諸位今日為我們查史解惑，又不因舊史而輕慢我等，此情，我們記下了?！?/p>

“今后求學(xué)之路還長，我們身上仍有許多舊習(xí)，或許還會(huì)說錯(cuò)話做錯(cuò)事，若有任何不妥之處還望諸君直言相告，多多幫助。”

七名現(xiàn)代學(xué)生也站了起來，有些生疏地回了一禮。

沈知遠(yuǎn)看著他們認(rèn)真地說道：“我們即是舍友也是同學(xué)，能講的我們會(huì)講；該提醒的我們也會(huì)提醒，但是路要怎么走終究得由你們自己來選?！?/p>

窗外夜色已深，校園主路上的燈光依舊明亮。

那道關(guān)于“公平”的作業(yè)還擺在桌上。